拳擊冠軍托米·拉倫有一項絕活:比賽回合間,他總是能在鈴聲響起時剛好呆在自己的角落,給自己節省至少10秒鐘的休息時間,這是他常年在訓練中養成的習慣。

看起來不起眼的習慣,卻很可能對最后的結果產生重要的影響。

像拳擊比賽一樣,申請招生的過程也充滿了激烈的競爭和不確定性,我們認為在申請季前養成好習慣對于申請的結果至關重要。因此,在TD申請,每一位導師在學員在首次溝通時,都會確認TD Honor Codes(學員準則)

TestDaily Honor Codes

希望TD申請的學員能在申請過程中做到:

1. 任務 DDL 嚴格遵守,拒絕拖延,如果申請任務無法及時完成要在群內匯報。

2. 規劃面談時間至少提前一天確認,不臨時擅自改期延期。

3. 關于標化、文書、活動項目申請類的重大決定,要提前告知并且共同商討決定,如果有涉及文書、流程類的工作項目至少提前 1 周通知老師。

為什么TD要求學生遵守Honor Codes?我們認為能做到這三點的學生會逐漸成為對自己的申請負責的申請人。TD不愿意給申請學員提大而無當的建議:找到夢想,探索自我,享受申請…

相比之下,我們更愿意通過像Honor Codes這樣能幫助學員形成良好習慣的方式促進學員的效率,成長成更優秀的人。

申請季的高效配合離不開學員和導師的及時溝通。當學員無法做到Honor Codes中的條款時,通常也是申請準備遭遇阻礙的時候。申請助理老師每周監督學員的任務執行情況,在每周的例會上,老師們不少的時間都在討論如何幫助學員提高執行力

TD申請的Will老師曾經和間歇性“失聯”的美高學員進行嚴肅面談,發現這位美高學員C因為不知道如何辦理手機卡,因此只能在有無線網的有限情況下與老師探討申請的步驟。在老師的建議下,小C有了手機卡,開始更順利地推進申請季的準備。

我們甚至會因為學員違反Honor Codes與家長和學生展開三方面談。這些談話并不總是愉快的,但我們認為很有必要。不是所有學生都從一開始就足夠重視自己的申請,而家長也有繁忙的工作事務。因此我們更肯定這些艱難的真話背后的意義。

本科申請是學生站在人生十字路口的第一次自主選擇,我們足夠重視,也希望每一個TD申請的學員都成長為自己申請的主角,具有獨立思考能力的學習者

寫在最后

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